Sin Querer Queriendo    Disponible

Autor: Teresa Tovar S. | Editorial: Tarea | Código ISBN: 9972-618-32-3 | Año: 1998

Este texto continúa una reflexión iniciada anteriormente acerca de la escuela pública mixta. Por ello, en esta ocasión analizaremos la cultura docente. Al recoger la visión que tenían chicas y chicos sobre la escuela y sus aspiraciones, vimos no sólo como opera el currículum oculto desde la perspectiva de quienes lo reciben, sino cómo se producen dinámicas de resilencia por parte de las nuevas generaciones de mujeres que bregan por condiciones de equidad en la escuela y en sus vidas.

Tema: Descriminación de género-cultura escolar | Página(s): 243 | Edición: 1 | Lugar: Lima-Perú | Ejemplares: 1 | Categoria: Ciencias Sociales

Solicitar préstamo Reservar libro