Pedagogías invisibles, El espacio del aula como discurso    Disponible

Autor: Maria Acaso | Editorial: Catarata | Código ISBN: 978-84-8319-733-2 (371.3 A17) | Año: 2012

Este libro se sitúa en esa vía de transformación y propone, para la creación de ese nuevo modelo, descubrir y trabajar las pedagogías invisibles en el aula y entender la práctica docente como un discurso

Tema: Pedagogía | Página(s): 191 | Edición: | Lugar: Madrid-España | Ejemplares: 1 | Categoria: Educación

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