Proyectos didácticos en el aula incluye ocho temas desarrollados en el sistema educativo peruano como asuntos separados uno de otro y no como un proceso articulado, orientado por el hilo conductor que… leer más

Autor: José Rojas Torres Editorial: San Marcos Código ISBN: 9972-34-281-6 Año: 2005
Tema(s): Proyecto educativo, curricular, didáctico y de aprendizaje. Páginas: 297 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Se dice que el orden jurídico-administrativo no puede quedar a voluntad del profesorado, ya que algunos, en un determinado momento, pueden ser impulsados a incumplir las obligaciones o prohibiciones previstas… leer más

Autor: Diómedes A. Trigoso Zagaceta Editorial: San Marcos Código ISBN: (370 T63) Año: 2000
Tema(s): Faltas, Sanciones, procesos investigatorios y administrativos Páginas: 289 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Como un reto del siguiente Milenio aparece la necesidad de comprender profundamente la condición personal del Ser Humano, para no hablar de Recursos Humanos sino de Colaboradores con responsabilidad personal,… leer más

Autor: Carmen Rosa Villarán Editorial: San Marcos Código ISBN: (370 V34) Año: 2000
Tema(s): Educación, Infancia, realización personal, desarrollo del lenguaje Páginas: 303 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Los documentos educativos que actualmente circulan en el medio contienen una serie de términos que se han venido incorporando a los vaivenes pedagógicos, pero muchos de ellos no están debidamente precisados,… leer más

Autor: Franklin V. Sovero Hinostroza Editorial: San Marcos Código ISBN: 978-612-302-752-0 (371.3 S72) Año: 2012
Tema(s): Supervisión, Relaciones Humanas, Magisterio. Páginas: 253 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Lecciones de Vida es un libro de lectura imprescindible para contrarrestar la desazón en la que nos ha sumergido la corrupción de los sucesivos gobiernos de turno. Este libro tiene el mérito de presentar… leer más

Autor: Mavilo Calero Pérez Editorial: San Marcos Código ISBN: 9972-34-329-4 (370.11 C17) Año: 2005
Tema(s): Valores, Personajes ejemplares. Páginas: 214 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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PIENSA, SIENTE Y ACTÚA es la mejor propuesta de vivencia de valores para estudiantes de educación secundaria y superior, resalta la importancia de la inteligencia emocional que ayuda a ser estudiosos… leer más

Autor: Mavilo Calero Pérez Editorial: San Marcos Código ISBN: 9972-34-230-1 (370.11 C23) Año: 2005
Tema(s): Valores Páginas: 144 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Este libro ha sido escrito pensando en el alto porcentaje de profesores universitarios que no son de profesión docente. Comprende dos partes: la primera empieza con la contextualización de la tecnología… leer más

Autor: Elías Catilla Rosa Pérez Editorial: San Marcos Código ISBN: (373,1 C17) Año: 2000
Tema(s): Didáctica, Tecnología, Aprendizaje. Páginas: 204 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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Los Mapas conceptuales constituyen una herramienta poderosa del aprendizaje significativo, pues hacen participar al alumno en la construcción de sus propios conocimientos. Al elaborar un mapa conceptual,… leer más

Autor: Uliber Clorinda Benito Alejandro Editorial: San Marcos Código ISBN: (373 C45) Año: 2000
Tema(s): Aprendizaje memorístico, Mapas Conceptuales. Páginas: 307 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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En el presente trabajo, se pretende dar a conocer la relación que existe entre calidad educativa y el paradigma constructivista, además, de profundizar en las teorías que la sustentan, principalmente… leer más

Autor: Oscar Huaranga Ross Editorial: San Marcos Código ISBN: Año: 1997
Tema(s): Calidad de Vida; Constructivismo. Páginas: 201 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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En esta obra presentamos una recopilación de textos relacionados con la enseñanza problémica y ejemplos de su utilización en diversas asignaturas. Es este un intento de contribuir a profundizar en… leer más

Autor: Ignacio Ramírez Editorial: San Marcos Código ISBN: 9972-34-668-4 (371.102 R21) Año: 2006
Tema(s): Métodos problémicos en las diferentes asignaturas de la enseñanza Páginas: 143 Edición: 1 Lugar: Lima-Perú Ejemplares: 1 Categoria: Educación

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