Sin distinción basado en la dignidad de la persona humana, aplicando la regla de oro universal “Trata a los demás como quieres que te traten”, reflejado en el trato cordial y amical con los alumnos, padres de familia y cualquier usuario de los servicios educativos, percibidos en el diálogo, la negociación, comunicación, empatía y tolerancia entre otros valores.

En base al cumplimiento de nuestros deberes y derechos en la formación docente, asumiendo compromisos en las actividades escolares y extraescolares de los estudiantes, docentes y personal administrativo. Practicando la propuesta de puntualidad de llegar 5, 10 o 15 minutos antes de la hora fijada a la convocatoria de los diferentes eventos a fin de solucionar el problema de la hora exacta o robótica y por otro lado la tardanza (impuntualidad) conocida como hora peruana y gozar de las ventajas y éxitos del de llegar antes de la hora, fortaleciendo las relaciones humanas, negocios, aprovechamiento del recurso tiempo en el desarrollo personal y comunitario de cualquier evento.

Ante la corrupción generalizada en las instituciones públicas y privadas de nuestro país, la EESPP “Víctor Andrés Belaunde”, ha considerado después de una profunda reflexión practicar la honestidad en relación al valor honradez para mejorar las conductas éticas y acciones morales de nuestros egresados.

Dando a cada miembro de la comunidad educativa institucional un trato equitativo, esto es lo que le pertenece a cada uno por el hecho de ser persona, en base a la Constitución Política, DDHH., ONU, la Ley General de Educación, etc. caracterizados por la ecuanimidad, igualdad y de respeto al derecho.

La naturaleza del hombre está compuesta por: materia, alma y espíritu, la dimensión espiritual marca la diferencia entre los seres vivos en el planeta tierra, aspecto que lo conduce a la trascendencia con el Absoluto, otorgándole características humanas individuales de silencio, oración y reflexión tendientes a la búsqueda de su perfección permanente. La dimensión espiritual permite la reflexión propia del hombre y lo conduce a la práctica de valores éticos, el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la fe cristiana, el encuentro con Dios en sus diversas actividades pedagógicas basadas en el modelo de “Jesús el Divino Maestro de Maestros” que supo enseñar en el campo y la ciudad en diversos escenarios utilizando una didáctica de acuerdo a su contexto hasta el día de hoy no superada.

Expresa la esencia de la pedagogía y la didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje; en las acciones proactivas de la iniciativa profesional, considerando al docente artista responsable de los retos diarios que asume en el quehacer educativo reflejado en el buen desempeño laboral.